■ ふりかえりシート(まとめ)

1.自分の考えや気持ちを十分に伝えることができたか。

2.人の考えや気持ちを聴くことができたか。

3.うれしかったことはなにか。

4.がっかりしたことはなにか。

5.他に書いておきたいことがあれば、ご自由にどうぞ。

● Aさん
1.まあまあできた

2.まあまあできた

3.こんなにもコミュニケーションととれないのだなと思った。
伝わらない楽しさ、さぐり合いの楽しさが面白かった。

4.コミュニケーションも一つとっても難しいんだなって感じました。
とても楽しかったのでがっかりしたことはないですね。
● Bさん
1.まあまあできた

2.まあまあできた

3.1回目よりかえって2回目の方が動物をつくりやすくて感激しました。

5.今日の内容はとっても楽しかったです。
初めての方もたくさんで、なんだかうれしかったです。
● Cさん
1.十分できた
(傾聴では何が大切か確認。最近忙しさから女房とけんかしているよな。反省。)

2.十分できた
(穏やかな方たちと穏やかに話ができて満足。)

3.様々な場所で、様々な人たちとのワークショップは楽しいですね。
でも、仕事帰りは2時間がちょうどいいな。

4.最初市役所に行ったら「そんな会やってませんよ」、「何も聞いてませんよ」。インターネットを開いてやっと場所を確認。でも昨日、水と緑の課の人に聞いた「市役所の隣の茶色の建物」も違うのでは。

5.「我らがファシリテーター」山中さん、がんばってね。
● Dさん
1.まあまあできた

2.あまりできなかった
(時間が短かったから。)

3.今日会に参加できたこと。

4.コミュニケーションをとらないと、思いやりが生まれるというグループがあったこと。
とても意外でした。私は思いやりはコミュニケーションがなければ生まれないと思うので、そのことを話し合う時間がなかったこと。
● Eさん
1.十分できた
(十分できたけど、難しいと改めて感じた。)

2.十分できた
(自分よりも人生経験のある人の話を聞くと重みがある。)

3.楽しく時間を過ごすことができた。
コミュニケーションについて改めて勉強になった。

5.環境とは直接関係ないことだけど、このような交流する時間は今後議論を深めていくためには大切だと思う。
● Fさん
1.十分できた

2.十分できた

3.自分の思ったこと、伝えたかったことが思った以上に伝わったこと。
● Gさん
1.あまりできなかった
(日頃時間を気にせずに話しているときも、相手に自分の伝えたいことが本当に伝わっているのか考えさせられた。)

2.まあまあできた
(人の話を聴くことには慣れていたのですが、思いのほか自分勝手な聴き方をしている人もいたりして面白かった。)

3.コミュニケーションの大切さを確認できて、次の授業(?)が楽しみに思えた。

5.長久手町からきましたが、住民参加のまちづくりにこのような講座をセットしていく方法はすばらしいと思います。
● Hさん
1.まあまあできた
(言いたいことが時間切れで抜けてしまうことが多少出た。)

2.まあまあできた
(言っていることを先入観で捉えてしまう傾向がどうしても出てしまった。)

3.コミュニケーションの大切さがよくわかった。
よい結果を出すには、コミュニケーションの必要性を理解した。
● Iさん
1.十分できた

2.十分できた

3.違う意見の方が多いことがわかった。
● Jさん
1.あまりできなかった
(1分間スピーチで、題材を決めるのにも時間がかかって、しかも、相手が形でないものだったから、ひねくれて、形にしたら考えがあまり深まらなくなってしまって、余計に伝えられなくて、消化不良だった。)

2.まあまあできた
(どこまで理解できたかがわからなかったから、「十分」っていうのはできなかったと思う。世代が違う人たちとの話だったので、とても抽象的な話で普段とは違う感じで面白かったです。)

3.世代の違う人との話というのがとても面白かったです。

4.「コミュニケーションととらないゲーム」がさして面白くなかった。
「1つのものをつくる」といわれているのだから、ある程度妥協するというのが日本の教育的にわかってしまうので、あまり面白くなかったし、そこから「コミュニケーションをとらないとどうなるか?」とは考えにくいと思った。
● Kさん
1.まあまあできた
(人に伝える前に、自分の気持ちを自分がもっと掴んでいないと人に伝えられないなあと思いました。)

2.まあまあできた
(同じ目的に向かって協働するという感覚が大事。よく聞ける基かなと思いました。)

3.にっしん市民環境ネットの人たちと一緒に、楽しくコミュニケーションに関して、作業しながらコミュニケーションがとれたこと。

4.多少は本テーマの「環境」とつながる点が、コミュニケーションを深めることと絡み合っていたらよかったなと・・・。
この半年の意味、意図を理解しつつもと思いました。
● Lさん
1.まあまあできた

2.十分できた

3.何気なく普段使っている言葉でも、大切にしていけば人に力を与えることができる。

4.グループに、はじめから回答を言ってしまう人がいる。ワークショップの基本で「会」になることをわかってほしいな。

5.今日、どうしてこういうことを行っているか、それが今後どのような影響になっていくのかを共有して行く必要もあるのでは。
ワークショップごっこ(ありがち)ではいけませんよ。
● Mさん
1.まあまあできた

2.まあまあできた

3.参加者人数が多くてよかった。

4.2時間があっというまでしたね。

5.先読みする力というか、そういうことで先行して考えることが、実際の現場ではプラスに働くか、マイナスになるかと考えてしまいました。
● Nさん
1.十分できた


2.十分できた

3.本日のテーマに楽しんで参加しました。
ゲームのできあがりに感心しました。
● Oさん
1.まあまあできた
(言葉にしたり、文章にしないで自分の考えをまとめるのが難しいと感じました。)

2.まあまあできた
(相手の方が、「伝承」という難しい言葉を使われたので、驚いた。)

3.うまく動物がつくれた。
初めの方と、楽しくコミュニケーションがとれた。

4.うまく行き過ぎて、ちょっと面白くなかった。もっと混乱するかと思った。
● Pさん
1.十分できた

2.心を素直にして聴くことの難しさを感じた。

3.コミュニケーションなしで、新聞を切り抜いた形だけで人に伝えるゲームでは、誤解が生じているところが面白かった。
● Qさん
1.十分できた
(相手の方が興味を持って聴いてくれた。)

2.十分できた
(自分の思っていることと同じテーマだった。)

3.コミュニケーションは、言葉以外でも伝わるものだ。

5.言葉は、人の感じ方でいろいろな取り方があるものだということがわかった。
● Rさん
1.十分できた

2.十分できた

3.参加者の認識、気持ちが一致してきたように思う。回数を重ねることの効果が出てきた。
● Sさん
1.まあまあできた

2.まあまあできた

3.チームの人たちが、思いやりのあるメンバーでホットにやれた。
励まされる言葉、がっかりする言葉をあげることはできるのに、うまく使うことができているかどうかふりかえってみることができてよかった。

4.時々わかっているはずのことが実行できない自分を知る。
● Tさん
1.十分できた

2.十分できた

3.自分の大切にしているものをよく聴いてくれたこと。

5.本日の講習は、今までで一番楽しく、コミュニケーションがはかれたと思う。
● Uさん
1.まあまあできた

2.まあまあできた

3.多くの人との出会い、ふれあいがあった。
● Vさん
1.まあまあできた

2.まあまあできた
● Wさん
1.まあまあできた

2.十分できた
(でも、必死で耳を傾けていました。)

3.皆さんが素直な気持ちでいられるので、うれしかった。私は緊張しております。

4.私自身、知らぬ間に追従した考えをしていた。
● Xさん
1.まあまあできた
(60秒間に伝えたいことを、わかりやすく組み立てることが難しいですね。)

2.十分できた

3.第8回のふりかえりシートに、「天白川の芋煮会、楽しかった」と記載があり、うれしかったですよ。ご参加くださいました皆さま、ありがとうございました。
● Yさん
1.十分できた
(言葉がなくてもチームの人が互いの気持ちを思いやり、協力しあえば、一応のものができる。でも、よりよいものを求めると、やはりコミュニケーション(言葉)が必要だと実感できた。)

2.十分できた
(傾聴。言葉は知らなくても大事と思うときにはしていたことだが。本当にエネルギーのいる作業だと感じました。)

3.分かり合えたときはうれしかった。

4.講義っぽいものを期待していたので、ちょっと残念。

5.「日曜日の6時間」の出席率が悪そう。私も3連休はできればでたくないし・・・。来年の日程を考えるときに、もう一度皆さんに聴かれてはどうでしょう。
● Zさん
1.あまりできなかった
(もともと話し下手な自分が、限られた時間内の中で自分の思っていることを、人に伝えるということの難しさを痛感した。)

2.まあまあできた
(人の話を聴いて、自分の肥やしとしてきた私としては、割と聴くことはできる。短い時間の中でも、直接話し相手になった人とは、その人の人柄が例え少しでもわかったこと。ただ、一般的にいって、長々と要点の定まらない人の話は退屈する。)

3.ちぎり絵ゲームで、初めから目的を決めたときのものはスムーズにできたが、会話なしで始めると、最初から妥協しなければならないということがわかった。
● aさん
1.十分できた(一番はじめのゲーム)
全然できなかった(最後の模造紙に各グループに共通することを書く時間帯。)

2.十分できた

5.よいレッスンだと思いました。
先生のお話しなさる言葉の中にきらりと光ることがあり、それをキャッチすること。次にそれを基に、次の回までの間に、自分なりに一定時間集中して考え込むことが必要不可欠なプロセスだなあと感じました。ただ、毎回そうとはならない身のもどかしさよ。

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