■ こどもプロジェクトの活動成果発表を聞いた感想 (1)



 ・ なるほど!いいね!と感じたところは?
 ・ さらに知りたいこと・質問したいことは?
 ・ 提案や情報提供などあれば是非!




● デリートカッパッパーズ
 
<市民ネット・まち研>
第2バージョンで、活動を広げていくという発表がよかったです。(Aさん)
現地調査は大切です。すばらしいと思った。(Bさん)
小学校でも取り組んでいく、かわら版を駅で配るアイデアなど、なるほどと感じた。みんなが調べて整理したことを、広報などに載せてもらう。かわら版を公共施設などに掲出する方向で考えては。(Cさん)
子どもの純粋な目で見て、不法投棄がなぜ行わるのかなという質問をされた時、このようなことを行う大人の不純さに何か恥ずかしい思いをさせられました。(Dさん)
不法投棄の現状をもっとみんなに知ってもらうことが大切ですね。かわら版、楽しみにしています。捨てられた車が誰の車か探すのは警察の仕事ですが、なかなか難しいようです。(Eさん)
アンケートをとることは、みんなに活動の内容を知ってもらうには良かった。天白川の源流について、10人に1人知っている子がいることに驚いた。(Fさん)
かわら版を学校だけでなく、大人の目に触れるようにしたいというのは、とっても意欲的ですね。発表の仕方が落ち着いていて、とても良かったです。せっかく君達ががんばって調べたことだから、多くの人に知ってもらえるといいね。(Gさん)
廃車の処分場を一度見てきたら?尾三衛生の燃えないゴミの処分場は、大変参考になる。最終的にはお金が処理の中でどれだけ必要かを整理してみて下さい。(Hさん)
天白川源流の不法投棄の実態を実際に見たことは、すばらしいことですね。小学校をまわって、いろいろな生徒に話をしたことは、みんなに関心をもってもらうことができ、良かったですね。アンケートでは、不法投棄をどう思っているか、聞いてみても面白かったのでは。(Iさん)
アンケート時に、不法投棄の写真も見せたこと。かわら版を楽しく作ったこと。かわら版2を作っていきたいと思ったこと。(Jさん)
かわら版で市民に現状を知らせたのは、とてもいいアイデア。不法投棄されたゴミの種類を知りたかった。アンケートの内容は、テーマに沿ったすばらしいもの。どういう人たちが不法投棄しているかも調べてほしい。(Kさん)
アンケートをとってまとめた成果は、かなりの労力がかかり大変だったと思います。チームの皆さんが疑問に思うようなことがないような、住み易いまちに是非なってほしいものです。(Lさん)
自分たちの小学校の同級生にアンケートをとったことは、とても良い。友達などにそういうことはなかなかできないと思う。ゴミしかも不法投棄という点に注目して、日進のまちを見てまわったことはいいね。とても難しいことだと思うけれど。自分たちの遊び場などに不法投棄されていたらどう思うだろうか。どういう人たちがゴミを捨てているのだろうか。車を誰がなんで捨てるの?(Mさん)
自分の目で確かめることは重要だよ!不法投棄をする大人たちにどうやって教えてあげようか?不法投棄しない大人になるためには、何が必要かなぁ?みんなが大切に思うきれいな日進、みんなで不法投棄を許さない心を持つ、みんなで不法投棄をチェックすることが大切だよ。(Oさん)
不法投棄を知らない友達が多かったが、みんなに興味を持たせることができた。(Pさん)
とても詳しく調べ、研究していると思いました。ゴミが捨てられている場所を実際に見ることが大切ですね。ゴミが捨てられない仕組みを考えてみよう(日本はゴミを捨てる<リサイクルする>時にお金を払うけど、ヨーロッパでは物を買う時にお金を払っています)。(Qさん)
現場を見に行ったことを、すばやい反応でみんなに発信したのはすばらしいね。不法投棄ということについて知る、君たちと同じ年の人が確実に増えたことにも意義があるね!アンケートでみんなからもらった質問に答えられるように、これからもいろいろ調べたり、活動していってくれるとうれしい!大人と一緒にできることもあるかも。(Rさん)
・こどもプロジェクトのことをもっとみんなに教えて、参加してもらえるようにしたら。ゴミの処理場を見学してみては。不法投棄をしないようなまちをつくっていくことは、大変難しいことと思いますが、がんばって下さい。天白川源流の美しさをみんなに教えてあげて下さい。(無記名)
「アンケートの実施」不法投棄への関心度がわかった。不法投棄のことを知ってもらえた。源流のことを知ってもらえた。「車の不法投棄」自動車会社へ、所有者が追跡できるシステムを作成するよう提言しては? 人が見ていない所で悪いことをする人はどうしてできるのだろう? かわら版を駅にも掲示するのは良い考え。(無記名)
ゴミが捨てられている現場を見ることが大切だと思うので、デリートカッパッパーズのみんなが見るだけでなく、他のみんなにも現場を見てもらえるといいですね。(無記名)
 
<こどもプロジェクト>
アンケートの結果を発表していて、みんなが不法投棄のことをどう思っているのかが分かった。不法投棄に反対して、協力している人がたくさんいることが分かって、とても良かった。自分たちの分からないことを質問していて良かった。(Aちゃん)
自分たちの名前を紹介したり、かわら版を作ったりして、みんなに不法投棄を知ってもらおうとするところがすごいと思いました。アンケートの意見をみんなに言うところや、アンケートの質問に答えてもらえる人を探すところが、いいところだと思いました。(Bちゃん)
テレビみたいでわかりやすくて、いろいろわかったので、おもしろい発表でした。一生懸命やってました。アンケートもあって良かったと思う。(無記名)
わかりやすい。アンケートをとって、すごいな〜と思った。(無記名)
「天白川源流を知っていますか?」のことは、どうやって調べたの?(無記名)
アンケートをとって、その答えをちゃんと答えてあげて良かったと思います。(無記名)
かわら版がとても上手にできていてびっくり! パソコン操作も達者にできるのね〜、えらい! まずは身近な友達に呼びかけるというのは、簡単なようで結構勇気がいるし、難しかったと思う。でも、たくさんの反応や感想を返してもらえてよかったね。不法投棄がなくなったすてきな日進に、みんなでしていきたいね。(こどもサポーター・Aさん)
不法投棄は天白川源流だけ?アンケートの結果、興味を持った子に対して、何か働きかけないの か?(こどもサポーター・Bさん)


● ミラクルフラワーキッズ(ボスターチーム)
 
<市民ネット・まち研>
機械で印刷したポスターよりも、みんなの手作りのポスターの方が、環境に対する思いが強く感じました。(Sさん)
ポスターはとてもよくできています。できればもう少したくさん描いて、いろいろな場所に貼ると、もっとたくさんの人に知てもらえると思います。(Dさん)
ポスターがスゴイね。(Bさん)
みんなの地球が泣いているポスター、アイデアもとても素晴らしい。A4サイズでたくさん作って、いろいろな所に貼れるといいですね。なぜ泣いているのかが分かるともっといいですね。(Eさん)
上手に描いてある。(Fさん)
ポスターをエコドームに貼るのは、大いに結構です。少しコメントを付け加えさせてもらっていいですか?(Hさん)
自分たちで考えてポスターを作ったことはとてもいい。作ったという達成感を感じ、それをエコドームに貼ることで、たくさんの大人たちに見てもらえるだろう。大人たちが作ったポスターよりも、子どもたちが真剣に考えて作ったポスターの方が、ポスターとして、よりアピールできると思う。ポスターの字がもっと大きいといいかな。(Mさん)
ゴミ捨ての心理をもっと追求して欲しい。日進市の川の排水基準に興味を持っているのは素晴らしい。「ポスターなどを描いても、興味を持たない人にはどうするか」を考えているのは素晴らしい。(Kさん)
ポスターを作って、皆にPRして、すこしでも多くの人に環境について理解してもらうよう、がんばっていきましょう。(Qさん)
ポスター良いね。誰からのメッセージかわかると、もっと効果的だよ! エコドームに来る人は、環境に興味のある人だから、違うところにも貼ってみるとどうかなぁ。(Oさん)
なぜポスターを使って、環境PRをしようと思ったか。他のPR方法も検討しては。(Pさん)
ポスターでゴミは減るかな? でも君たちの作ったポスターはすごいステキだよ! ポスター+αの企画があるといいねぇ。「どうなるといいのかな?」「なぜ地球は泣いているのか?」といったお話を作ったり、紙芝居にしたりして、他の人々と話せる場がこれからも作れるといいな!(Rさん)
道・川にゴミが多くあることをみんなに知ってもらう方法を研究して下さい。ポスターをたくさん作って、市役所・福祉会館・学校などに貼ってはどうですか。(無記名)
 
<こどもプロジェクト>
ポスターのお陰で、少しはゴミが減るといいですね。(無記名)
とても上手に大型ポスターが描けていて感心しました。しかもあんな短時間に! 「ゴミをポイ捨てしたことがありますか」「関心のない人に関心を持ってもらうにはどうしたらいいか」などという率直な質問が、胸に突き刺さりました。(こどもサポーター・Aさん)
きれいなポスターができたね。(こどもサポーター・Bさん)


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